Data: 26 de Julho de 2023
*Palestras*
Tema 1: Investimento na Educação: Prioridade para o Desenvolvimento Sustentável.
Tema 2: Investimento na Educação profissional.
*Sessões Paralelas*
Tema 1: Educação Inclusiva em Moçambique: experiências de boas-práticas (evidências) no atendimento às necessidades adicionais no âmbito do Programa TOFI
Tema 2: Liderança na abordagem da Educação Inclusiva: Um olhar virado aos desafios e resultados nas escolas do ensino Básico em Moçambique.
Tema 3: O género prova de avaliação: uma proposta de análise de um corpus à luz da pedagogia de género.
Tema 4: A igualdade do género na educação escolar e as suas transformações sociais em Xai-Xai: Posto administrativo de Inhamissa, 1992-2017.
Tema 5: Os desafios no acesso e qualidade de aprendizagem dos alunos no SNE de Moçambique
Tema 6: Educação de adultos de qualidade em Moçambique: desafios e perspectivas.
Tema 7: O Papel do Professor na qualidade do ensino.
Tema 8: Uso de Vídeo-aulas para o ensino da matemática – uma possibilidade de aplicação das TIC’s ao serviço da educação de qualidade
Tema 9: Prática Educativa Face às Novas Tecnologias: Uma Educação Contemporânea
Tema 10: O GeoGebra e a educação STEAM como estratégia para a melhoria da Educação Matemática em Moçambique
Tema 11: Tecnologias e educação a distância em Moçambique.
Tema 12: Experiência da UEM na garantia de Qualidade de Ensino e Investigação.
Tema 13: Análise ao (In)Sucesso Escolar no Período Pós-Pandemia na EPC de Nhamathanga da Comunidade da Maforga
Tema 14: Análise dos efeitos da implementação da Aprendizagem baseada em problemas: uma base de Pensamento Crítico para alunos da 11ª classe no ensino de língua portuguesa.
Tema 15: Acompanhamento focalizado com remediação e superação pedagógica.
Tema 16: Visão do AGE no acesso, reintegração, retenção e progressão da rapariga na educação.
Tema 17: Educação Inclusiva em Moçambique: Avaliação da implementação do programa inclusivo.
Tema 18: Desenvolvimento do pacto de parceria para a transformação do Sistema de Educação em Moçambique.
Tema 19: As TIC: Realidade Educativa em Moçambique.
Tema 20: Modelos da Educação a Distância em Moçambique.
Tema 21: Percepções das alunas sobre as práticas da gestão da higiene menstrual no ensino Primário, estudo de Caso em 21 escolas das províncias de Nampula e Zambézia
Tema 22: Valores fundamentais da inclusão e participação de alunos com NEE no ensino básico do distrito de Bilene
Tema 23: Abuso Sexual nas Escolas moçambicanas: a necessidade de um debate cultural para uma educação inclusiva da mulher.
FONTE: Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior